Thème : « Transformation numérique et intelligence artificielle au service de l’Orientation Scolaire, l’Education Physique et Sportive et du Travail Manuel »
Le Jeudi 5 novembre 2026 à 7h30 min dans la cour du Lycée Classique et Moderne Inclusif de Mokolo, au pied des Monts Mandara, les premiers participants franchissent le portail. Conseillers d’orientation, encadreurs de Travail Manuel, enseignants d’EPS. Des bureaux, des salles de classe, des ateliers et des terrains de sport de tout le département se retrouvent pour une même question, simple et vertigineuse : que faire de l’intelligence artificielle dans nos établissements ?
Le choix du public
Le choix du public n’était pas anodin. Les conseillers d’orientation, qui accompagnent les élèves dans leurs choix d’avenir, les encadreurs du TM/ML, qui forment les mains et l’esprit d’entreprendre, et les enseignants d’EPS, qui travaillent le corps et les valeurs du sport, sont trois métiers où l’on pense souvent que le numérique n’a « rien à faire ». La journée du 5 novembre a voulu démontrer le contraire.
Les exposés
a) Transformation numérique et intelligence artificielle au service de l’orientation scolaire. L’exposé a invité les conseillers d’orientation à s’approprier ces outils sans jamais perdre de vue l’essentiel : l’écoute, l’accompagnement et la relation humaine, que nulle machine ne remplace.
b) Transformation numérique et intelligence artificielle au service de l’EPS et du TM.L’outil numérique devient un allié de l’enseignant, à condition de rester au service de l’action, du mouvement et du geste.
Travaux en atelier : de la théorie à la pratique
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Mot de fin
L’intelligence artificielle ne changera pas l’école dans le Mayo-Tsanaga à notre place. Elle ne choisira pas pour l’élève qui hésite, elle ne courra pas à la place de celui qui s’entraîne, elle ne façonnera pas le geste de celui qui apprend un métier. Ces missions-là, c’est à nous qu’elles appartiennent.